調(diào)研組采用28個(gè)省轄市和直管縣（市）推磨檢查，調(diào)研抽查和省紀(jì)委監(jiān)委派人巡查等多種方式互促互查。重點(diǎn)圍繞校服采購(gòu)程序、執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、備案制度落實(shí)、執(zhí)行“明標(biāo)識(shí)”制度和“雙送檢”制度、日常監(jiān)督檢查、校服整治推進(jìn)和以案促改情況六個(gè)方面，通過(guò)明查暗訪、召開(kāi)座談會(huì)、聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、實(shí)地查看等深入各地及學(xué)校開(kāi)展工作，發(fā)現(xiàn)典型、交流學(xué)習(xí)、查找問(wèn)題、提出建議。
通過(guò)推磨檢查和抽查發(fā)現(xiàn)，各地高度重視，積極作為，全省發(fā)動(dòng)，上下聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，明確流程，規(guī)范采購(gòu)，落實(shí)三大制度，把好質(zhì)量管控，營(yíng)造了良好的校服定制采購(gòu)環(huán)境。通過(guò)專項(xiàng)治理，采購(gòu)更加規(guī)范，制度嚴(yán)格，質(zhì)量明顯改善，管理更加科學(xué)，家長(zhǎng)滿意提升。全省共計(jì)推動(dòng)建立和完善制度55條，推動(dòng)整改問(wèn)題89項(xiàng)，批評(píng)教育幫助和處理16人。
調(diào)研中發(fā)現(xiàn)了一批先進(jìn)典型。開(kāi)封市推進(jìn)以案促改做法扎實(shí)，周口市重點(diǎn)監(jiān)督治理特色鮮明，永城市第三初級(jí)中學(xué)特殊群體保障機(jī)制亮點(diǎn)突出。鄭州、平頂山、新鄉(xiāng)、漯河、信陽(yáng)、駐馬店、濟(jì)源、長(zhǎng)垣、固始等地因地制宜，建章立制，全省校服專項(xiàng)整治工作取得長(zhǎng)足成效。
下一步，將針對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，根據(jù)我省實(shí)際，通過(guò)出臺(tái)中小學(xué)校服定制采購(gòu)工作實(shí)施意見(jiàn)，加大校服抽檢力度，舉辦校服設(shè)計(jì)大賽等方式，推動(dòng)校服管理規(guī)范化、常態(tài)化，確保質(zhì)量?jī)?yōu)，價(jià)格好，美觀大方合體的校服進(jìn)校園，使校服真正發(fā)揮其美育德育功能，成為“流動(dòng)的校園文化”。
