為貫徹落實《人力資源社會保障部關(guān)于做好2018年全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》（人社部函[2018]16號）文件精神，按照《人力資源社會保障部辦公廳關(guān)于集中開展高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)活動的通知》（人社廳函[2018]84號）要求，為深入實施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃，進一步做好有針對性的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，提升高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，結(jié)合我省實際，制定如下實施方案：
一、活動要求
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大精神，落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要決策部署，落實我省促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策措施，結(jié)合京津冀協(xié)同發(fā)展和雄安新區(qū)建設(shè)的有利形勢，結(jié)合各地實際情況，突出地方特色，抓住高校畢業(yè)生離校前后求職就業(yè)關(guān)鍵時段，通過“走進去”與“請出來”相結(jié)合的方式，緊緊圍繞畢業(yè)生從校園到職場轉(zhuǎn)換過程，根據(jù)不同階段求職特點，組織專業(yè)化力量開展有針對性的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)活動，加大就業(yè)政策和形勢宣傳，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀念，提升職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力，幫助解決就業(yè)創(chuàng)業(yè)中遇到的困難和問題，促進畢業(yè)生理性擇業(yè)、積極就業(yè)、愛崗敬業(yè)。
二、活動時間
4月20日至10 月20日
三、活動內(nèi)容及安排
（一）就業(yè)指導(dǎo)校園行。
積極聯(lián)系屬地高校，組織動員一批職業(yè)指導(dǎo)師、人力資源服務(wù)專家、知名企業(yè)家和高校就業(yè)指導(dǎo)老師等，結(jié)合公共就業(yè)人才服務(wù)進校園活動，開展集中就業(yè)指導(dǎo)，擴大就業(yè)指導(dǎo)覆蓋面，做到每個畢業(yè)班都能得到群體性指導(dǎo)，每名就業(yè)困難畢業(yè)生都能得到個性化咨詢輔導(dǎo)。
豐富多元化指導(dǎo)方式。通過組織專題講座、就業(yè)沙龍、經(jīng)驗分享、典型演講等活動，以高校畢業(yè)生喜聞樂見的形式，幫助畢業(yè)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)建功立業(yè)，樹立正確的擇業(yè)觀和職業(yè)觀；開展就業(yè)政策形勢宣講。通過舉辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂、設(shè)立就業(yè)服務(wù)咨詢臺、發(fā)放就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳資料等，幫助畢業(yè)生熟悉就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，理性看待就業(yè)形勢，合理調(diào)整就業(yè)預(yù)期；組織一次就業(yè)權(quán)益保護宣講。通過講解勞動就業(yè)法律法規(guī)、開展案例警示教育、告知投訴渠道等，增強畢業(yè)生風(fēng)險防范意識和維權(quán)意識。
（二）就業(yè)指導(dǎo)市場行。
發(fā)揮公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)資源集聚優(yōu)勢，組織高校畢業(yè)生走出校園到人力資源市場和人才市場參觀體驗，熟悉求職環(huán)境，掌援求職方法，享受就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。
開展體驗式教學(xué)活動。組織職業(yè)指導(dǎo)師講解求職面試技巧，進行模擬招聘，增加畢業(yè)生求職經(jīng)驗；組織職業(yè)素質(zhì)測評。運用專業(yè)測評工具和方法，幫助畢業(yè)生了解自我特性、職業(yè)能力、職業(yè)傾向，合理確定職業(yè)定位和方向；結(jié)合招聘會進行現(xiàn)場指導(dǎo)。設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)臺，開展政策咨詢解答，組織專家顧問為求職畢業(yè)生提供簡歷診斷、職場應(yīng)對、協(xié)議簽訂等指導(dǎo)服務(wù)。
（三）就業(yè)指導(dǎo)社區(qū)行。
以離校未就業(yè)高校畢業(yè)生為重點，結(jié)合實名制就業(yè)服務(wù)，組織力量深入社區(qū)聯(lián)系指導(dǎo)。
完善職業(yè)指導(dǎo)人員服務(wù)基層機制。依托基層勞動保障服務(wù)平臺建立與畢業(yè)生聯(lián)系渠道，進一步完善未就業(yè)畢業(yè)生信息，每人服務(wù)一定數(shù)量對象，開展經(jīng)常性走訪活動，提供“一對一”指導(dǎo)；組織多種形式的社區(qū)指導(dǎo)。舉辦就業(yè)形勢講座、職業(yè)指導(dǎo)師“問診”、政策解讀會等活動，動員未就業(yè)畢業(yè)生和家長參加，幫助了解就業(yè)市場，制定個性化求職計劃，積極理性求職。對求職受挫、就業(yè)有困難的，開展心理咨詢輔導(dǎo)，幫助樹立信心，推薦參加職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)見習(xí)，提升求職就業(yè)能力。
(四)就業(yè)指導(dǎo)企業(yè)行。
搭建與企業(yè)溝通平臺，組織高校畢業(yè)生走進生產(chǎn)一線，感受工作環(huán)境，增強職業(yè)認(rèn)知。
赴產(chǎn)業(yè)園、工業(yè)園進行參觀。請企業(yè)負(fù)責(zé)人、人力資源經(jīng)理講解企業(yè)經(jīng)營、人才需求、發(fā)展前景等情況，解答畢業(yè)生求職困惑，提出職業(yè)發(fā)展建議；依托就業(yè)見習(xí)基地開展一次職業(yè)體驗日活動。確定一批適合的崗位，組織畢業(yè)生跟崗學(xué)習(xí)，體驗工作內(nèi)容及環(huán)境，做好步入職場準(zhǔn)備。
（五）創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)園區(qū)行。
組織高校畢業(yè)生參觀創(chuàng)業(yè)園區(qū)、孵化基地、眾創(chuàng)空間，依托園區(qū)服務(wù)力量和平臺，通過創(chuàng)業(yè)項目展示、創(chuàng)業(yè)路演觀摩、聽創(chuàng)業(yè)者講故事等方式，讓畢業(yè)生了解創(chuàng)業(yè)過程，感受創(chuàng)業(yè)氛圍，增強創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力。
舉辦創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師面對面活動。組織園區(qū)負(fù)責(zé)人、天使投資人、企業(yè)家等與畢業(yè)生交流互動，在創(chuàng)業(yè)計劃制定、項目選擇、經(jīng)營管理等方面進行咨詢輔導(dǎo)；組織創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)活動。開展創(chuàng)業(yè)素質(zhì)測評、模擬企業(yè)創(chuàng)設(shè)經(jīng)營，幫助畢業(yè)生積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。
四、工作要求
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。省人社廳各相關(guān)處室、各市要高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)活動，作為做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的重要抓手，精心組織，抓緊抓實。各市要結(jié)合本地實際制定實施方案，指定專門機構(gòu)，落實工作責(zé)任，擬定活動計劃，明確工作進度，科學(xué)調(diào)配資源，確?；顒訉嵭АＷ龊门c高校、園區(qū)、企業(yè)等方面的溝通協(xié)調(diào)，抓好活動組織發(fā)動，與高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)宣傳推介等就業(yè)專項服務(wù)活動相結(jié)合，豐富拓展、靈活安排具有本地特色的活動內(nèi)容，落實人員經(jīng)費保障。加強工作督促指導(dǎo)，各牽頭處室要加強對各市對口處室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督促檢查，省人社廳將在活動期間組織督導(dǎo)，不定期對各相關(guān)處室和各市活動開展情況進行督導(dǎo)檢查，扎實有序推進工作。
（二）強化服務(wù)保障。各市要加強就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)力量統(tǒng)籌，動員組建一支就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗豐富、涵蓋不同領(lǐng)域的專家指導(dǎo)團隊，為活動開展提供有力支持。省人社廳相關(guān)處室應(yīng)積極發(fā)揮職能作用，按照本次活動要求主動開展工作，要適時組織就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家赴各市開展專項活動。用好就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)補助，通過政府購買服務(wù)方式，引導(dǎo)更多市場化、專業(yè)化力量參與就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，更好滿足畢業(yè)生多元化、個性化需求。
（三）做好宣傳報道。各市要采取有力措施，創(chuàng)新宣傳方式，加強活動宣傳，綜合運用門戶網(wǎng)站、移動互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視、報刊、微博、微信手機客戶端等手段，將活動內(nèi)容、組織方式、時間安排等向畢業(yè)生廣而告之，引導(dǎo)積極參與。
